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未来孩子考试、毕业、工作,都将与书法有关!

发表时间:2017-12-13 11:42:52  来源:印功夫智能书画院  浏览:次   【】【】【


教育部发布《关于普通高考考试大纲修订内容的通知》,此次高考考试大纲修改主要体现在“一增一减”上。

“增”主要是指整体上增加中华优秀传统文化的考核内容,如语文中增加古代文化常识的内容;

“减”主要是指大部分学科对部分知识点进行删减,如数学在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”。

参加全国统考的高考科目,除英语外各科内容都有修改。


根据《通知》高考考试大纲修订内容主要包括三大部分,其中重中之重就是增加中华优秀传统文化的考核内容。《通知》要求,考试大纲增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。比如,在语文中增加古代文化常识的内容,在汉语(此科目针对新疆、西藏等少数民族学生,与广东考生无关)增加文言文、传统节日、民俗等内容,在数学中增加数学文化内容。


一位参加过十余年高考语文阅卷经历的老师向我们透露,每年都有一些考生试卷上的汉字不是歪歪扭扭,就是错字连篇,还有的胡乱“发明”一些字,犹如“鬼画符”难以辨认。如此汉字书写能力退化,实在令人心忧。某教育局教研室语文学科主任告诉我们,按照全国考纲要求,规范作文用字,每错一字扣1分,上不封顶。按测算,高考中的“1分”,在每个省的高考成绩排名,约相当于1万个名次。也就是说,在高考中因错字扣“1分”,你的成绩排名就会下降“10000名”。


学生的字写得好不好,关系到能否拿到毕业证。近日,央视新闻频道《我的今日之最》栏目聚焦武科大中南分校硬性考核大学生汉字书写的政策。在央视组织的2529人参加的“大学生该不该强制练字”的调查中,有82.8%的网友认为“硬性考核书写能力对学生的发展有好处”;83.4%的网友认为“学生须提高书写能力”,这样可以“发扬中国的文字艺术,字写得好也能显示人的素质”。


从目前书法专业的就业情况来看,教育行业是该专业毕业生重要的就业领域。徐海介绍,书法在我国有着深厚的群众基础。随着全国各级教育部门对中国传统文化愈加重视,在各个教育阶段普及书法教学已成为大势所趋。从小学到大学,专业书法教师都存在很大的人才缺口。

很多人在中小学接触过书法选修课,然而当时任课教师多半是由语文老师或美术老师兼任,难以满足普及书法教育的需求。如广东省在中小学普及书法教育之初,就遇到了2000人缺口的尴尬,单单一省的人才需求就超过每年全国书法学专业人才培养规模。2013年,教育部印发《中小学书法教育指导纲要》后,全国各地从小学到大学各阶段进一步普及书法教育,经过本科及以上专业化训练的书法人才需求更加旺盛。


除学校教育外,社会中的业余书法教学长期拥有深厚的市场根基。尤其是随着近年“国学热”的兴起,从儿童到老年人,越来越多的业余爱好者投身于书法学习中。全国高校书法学人才培养规模的扩大,反过来又刺激了艺考考前培训的需求,让这一市场近年也风生水起,很多书法专业毕业生投身于这一领域的创业中。总体来看,书法专业在未来一段时间内都有着良好的就业前景。


书法学专业未来就业方向,不仅是教育领域,他的同学毕业后做什么的都有,有去文联的,有去报刊媒体的,有做广告策划的,有做设计的。从就业出路来看,书法学和很多一般的文科或者艺术类专业没什么区别,是就业适应性很强的学科。各类媒体出版部门、博物馆等文化部门,甚至是一般性的企事业单位,都活跃着书法学专业毕业生的身影。虽然书法学专业本科就业并非难事,不过在有条件的情况下,本科毕业生继续深造还是有必要的。书法是一门艺术,本科培养偏重基础,想要提高专业水平,还要进行更长时间的系统学习。


中央美院研究生苏振羽说,在研究生阶段,学生可选定某一风格体系作为专题深入研习,更深入地学习书法理论,这对未来职业发展大有裨益。


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